13°C
12.7°C / 12.7°C
Borús égbolt
6.44 km/h 337°
Frissítve: 14:36
Oktatás
2017.04.10 |
| 2022.04.21. 13:08:02 |
Újra személyes jelenléttel tarthattak Duális Információs Napot az ÓE Alba Regia Műszaki Karán
Két előadótermet is megtöltöttek a diákok az Óbudai Egyetem Duális információs napjának megnyitóján. A járványhelyzet enyhülésével idén ismét élőben megtartott duális napon a köszöntők, valamint a duális képzés és cégismertetők után állásbörze jelleggel találkozhattak az idén érettségiző diákok a képzésben résztvevő duális partnercégekkel. A diákok akár a jelentkezésig is eljuthattak az igények és követelmények megismerése után.
| 2022.04.19. 07:07:00 |
Bolondballagás 2022. - április 20-ig jelentkezhetnek a végzős osztályok
A székesfehérvári Bolondballagás évtizedek óta a városban tanuló fiatalok kedvelt programja. Az idén érettségizők már jelentkezhetnek az áprilisi kalandra: a szervezők arra biztatják őket, hogy a koronavírus-járvány miatti több évnyi kihagyás után végre töltsék meg újra élettel a belvárost ezen a napon.
| 2022.04.11. 15:43:40 |
A tudásvágy örök - ünnepséggel zárult a jubileum a 40 éves Hétvezérben
Az utókornak szóló üzenetekkel, zenés, mesés műsorral és közös énekkel, születésnapi tortával ünnepelték 40 éves iskolájukat a Székesfehérvári Hétvezér Általános Iskola diákjai, pedagógusai.
| 2022.04.11. 13:58:17 |
Fejlődő szakképzés Fehérváron – duális partnercégeivel egyeztetett a Széchenyi
A szakképzési rendszerrel kapcsolatos kerekasztal-beszélgetést szervezett a SzSzC Széchenyi István Műszaki Technikuma öt olyan cég képviselőivel, amelyek nagy létszámú diák fogadásával vesznek részt a duális szakképzésben. A tanácskozás legfontosabb célja az eddigi tapasztalatok megosztása és az igények, elvárások, célok ismertetése volt.
| 2022.03.25. 12:23:27 |
Négy évig tartó fejlesztési programot zárt a Fejér Megyei Pedagógia Szakszolgálat
Pénteken tartotta a Fejér Megyei Pedagógia Szakszolgálat a „Szakmai innováció és fejlesztés a különleges bánásmódot igénylő gyermekekért” című projekt zárórendezvényét. A programban mintegy kétezer gyermek vett részt közvetlenül fejlesztésekben, több mint 3300 speciális fejlesztő, terápiás és kommunikációs eszköz beszerzésére volt lehetőség. A képzésekben, átképzésekben pedig közel 1600 pedagógus vett részt.
| 2022.03.24. 11:18:23 |
Lezárult a jelentkezés a Siklósi vetélkedőre - 14 csapat regisztrált
Lezárult a jelentkezés az idei Siklósi Gyula Városismereti Vetélkedőre: a március 18-i határidőig 14 csapat regisztrált, a legtöbb jelentkező a Vasvári Pál Gimnáziumot képviseli. A versenyt szervező Székesfehérvári Közösségi és Kulturális Központ várja az első forduló feladatának megoldásait: az Aranybulla kiadásával foglalkozó „újságot” március 25-ig kell leadni.
| 2022.03.20. 19:17:00 |
Nemzetközi konferencia nevelésről és oktatásról a Károlyi kastélyban
A Károlyi József Alapítvány 2022. március 25-26-án nemzetközi konferenciát szervez, Európai nevelés(ek), oktatás(ok)? címmel, különböző kulturális intézetek és nagykövetségek, valamint a Konrad-Adenauer-Stiftung, Budapest és a Fondation Robert Schuman, Paris támogatásával.
| 2022.03.10. 13:15:40 |
Új játékokkal bővült a Kossuth Lajos Általános Iskola udvari játszótere
Hivatalosan is birtokba vehették az öreghegyi Kossuth Lajos Általános Iskola diákjai az új játékokkal kiegészített játszóterüket. Az intézmény alapítványának, valamint Östör Annamária és Horváth Miklós Csaba önkormányzati képviselők összefogásának köszönhetően biztonságos játékokkal bővülhetett az iskolaudvar.
| 2022.03.10. 11:46:12 |
Lépj fel! 2.0 - ifjúsági napra várta a fehérvári diákokat a NIT
Lépj fel! 2.0 – Fejér Megye címmel ifjúsági napot szervezett csütörtökön a Nemzeti Ifjúsági Tanács a Titkok Házában. A résztvevő diákok elsősorban a kommunikáció, az érdekképviselet és a konfliktuskezelés területén fejleszthették tudásukat.
| 2022.03.05. 16:53:00 |
A Szovjetunió expanzióját kellett "megállítania" a diákoknak az idei OKPV-n
Az Országos Középiskolai Problémamegoldó Verseny regionális fordulójára került sor szombaton a Mathias Corvinus Collegium székesfehérvári intézetében. A középiskolás diákokból álló csapatoknak egy összetett történelmi probléma megoldásán kellett dolgozniuk, a résztvevő 12 csapatból 4 jutott tovább a következő fordulóba.