Közel hatszáz pedagógus ismerkedett meg a Napsugár Óvoda szakmai munkájával

 

A sikeres közoktatás-fejlesztésben kulcsszerep hárul a hálózati, horizontális tanulás mintaadó tartalmait biztosító óvodákra, amelyek változatos kínálati rendszert biztosítanak az intézménylátogatásra, hospitálásra, az adaptív tanulásra és az önfejlesztő gyakorlatok megismerésére. Az intézmények ezzel a szolgáltatással hozzásegítik a közoktatás minden intézményi szereplőjét a sikeres modernizációs folyamatok közvetlen megtapasztalásához és honosításához.

 

A Napsugár Óvoda koherens, befogadó, gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal rendelkezik, amelyet szolgáltatásaiban publikál, és képes is átadni. A fehérvári óvoda szervezeti innovációja más intézmények számára is példaértékű.

 

2010 óta több mint 100 óvoda, 600 pedagógusa látogatta meg a referencia-intézményt, és ismerkedett az ott folyó szakmai munkával, a kompetencia programcsomag, a drámapedagógia módszer alkalmazásával és az anyanyelvi fejlesztéssel.

 

A pályázat megvalósítása során kialakult a referencia-intézményi működéshez szükséges szervezeti, oktatásszervezési, szolgáltatás-szervezési feltételrendszer, és megvalósult a mentor – pedagógus képzés is.

 

A pályázati konstrukció keretében felkészült az intézmény a hálózati együttműködések és partnerkapcsolatok kialakítására és továbbfejlesztésére, ehhez kapcsolódóan PR-tevékenységek és hatékony kommunikációt szolgáló feladatokra.