-
Minden perc számít
Életmentő kiképzés, élményprogram, pályaorientáció – ez a Hősképzés Plusz! A Székesfehérvári Mentőállomáson november 2-án, hétfőn 16 órakor kezdődik a program, amelyre előzetesen kell jelentkezni a czako.attila@mentok.hu e-mail címen. Minden érdeklődőt szeretettel várnak!
2026.10.30. -
Start a jövőért
Lezárult a Start a jövőért program 4. fordulója, amelyen két székesfehérvári kezdeményezés is kiválóan szerepelt: a székesfehérvári Cukorbeteg Gyermekeket Támogató Egyesület első, a JóPont Alapítvány pedig harmadik lett. Sőt, mindkét program országos különdíjat kapott!
2026.10.30. -
Beszélgetés Keszei Imrével
Különleges beszélgetésnek lehetnek részesei azok, akik részt vesznek a november 2-i rendezvényen. Keszei Imrével Nagy Zoltán Péter újságíró, szerkesztő beszélget, a belépés ingyenes.
2026.10.30. -
Halloweeni csoportos kutyaséta
Rémisztően jó kutyasétáltatásra készül ijesztően cuki kutyusokkal a HEROSZ Fehérvári Állatotthona. Október 31-én, szombaton 11.00 órakor indul a program, ahol meglepetések várják a gyerekeket.
2026.10.30.
Az elfogadás rajtunk múlik - idén is rendbetették az Esélyek Kertjét
Három napos tematikus rendezvénynek lehettek részesei a sajátos nevelési igényű tanulók a Városgondnokság és az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI szervezésében. Az „Esélyek Kertjében” volt közös parkgondozás, virágültetés, padfestés, és még egy táblaavató is.
2017.04.28. 11:42 |
A Városgondnokság munkatársainak vezetésével szépítették három napon keresztül Székesfehérvár egyik frekventált terét az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI, valamint a Vörösmarty Mihály Általános Iskola tanulói, akiknek kezdeményezéséhez idén a Székesfehérvári Kertbarát Egyesület is csatlakozott. A Piac tér Várfal előtti részén virágokat ültettek, növényeket gondoztak, padokat festettek, szépítve ezzel városunk „Esélyek Kertjét”.
A program célja nem volt más, mint az érzékenyítés. Hiszen azon túl, hogy a társadalom figyelmét ráirányították a sajátos nevelési igényű tanulók értékteremtő munkájára, a diákokat is érzékenyítették, hogy be tudjanak illeszkedni a társadalomba. Ennek kapcsán sor került tegnap egy tábla avatására is, ami a kertben kapott helyet, „… mert közös a világunk” felirattal. Az szerepel rajta, hogy az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI tanulói gondozzák az „Esélyek Kertjét” többségi iskolás társaikkal együtt közös munkában, Székesfehérvár lakóinak örömére. Tevékenységükkel arra szeretnék felhívni a figyelmet, hogy valamennyien értékteremtő, hasznos tagjai vagyunk a társadalomnak. Az elfogadás – befogadás rajtunk múlik!
Mint azt Spanyárné Halász Szilvia városi főkertész a programsorozat zárása kapcsán elmondta, az évek óta hagyományos rendezvénybe most idén az a két intézmény is becsatlakozott, akik a tavalyi évben a Virágos Magyarországért versenyen elnyerték a „Mert közös a világunk” díjat, amit a hét régió vezetője ítélt oda. A győri Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, valamint a budapesti XVIII. ker. SOFI, Speciális Szakiskola és EGYMI tanulói a tegnapi napon közösen gondozták a fehérvári fiatalokkal az „Esélyek Kertjét”. Ezen túl hangsúlyozta, a város szépítése mellett az oktatás terén is jelentősége van ennek a programnak. Hiszen a diákok azokkal a növényekkel ismerkedhettek meg most testközelből, amikről az iskolában tanulnak, köztük nemcsak évelő, hanem kétnyári növények is.
Fülöp Anita, az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI intézményegység-vezetője az elmúlt három napot összegezve úgy fogalmazott, a korábbi évekhez hasonlóan idén is rendkívül színes és változatos programok valósultak meg, a gyógypedagógiai intézmények, többségi intézmények, az önkormányzat, a civil, valamint az üzleti szféra szereplőinek együttműködésével. A Győrből és Budapestről városunkba érkezett gyerekek nem csak a programokon vettek részt, hanem ismerkedtek a város nevezetességeivel, valamint a szakiskolában folyó, nevelő-oktató munkával is.
A program célja nem volt más, mint az érzékenyítés. Hiszen azon túl, hogy a társadalom figyelmét ráirányították a sajátos nevelési igényű tanulók értékteremtő munkájára, a diákokat is érzékenyítették, hogy be tudjanak illeszkedni a társadalomba. Ennek kapcsán sor került tegnap egy tábla avatására is, ami a kertben kapott helyet, „… mert közös a világunk” felirattal. Az szerepel rajta, hogy az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI tanulói gondozzák az „Esélyek Kertjét” többségi iskolás társaikkal együtt közös munkában, Székesfehérvár lakóinak örömére. Tevékenységükkel arra szeretnék felhívni a figyelmet, hogy valamennyien értékteremtő, hasznos tagjai vagyunk a társadalomnak. Az elfogadás – befogadás rajtunk múlik! Mint azt Spanyárné Halász Szilvia városi főkertész a programsorozat zárása kapcsán elmondta, az évek óta hagyományos rendezvénybe most idén az a két intézmény is becsatlakozott, akik a tavalyi évben a Virágos Magyarországért versenyen elnyerték a „Mert közös a világunk” díjat, amit a hét régió vezetője ítélt oda. A győri Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium, valamint a budapesti XVIII. ker. SOFI, Speciális Szakiskola és EGYMI tanulói a tegnapi napon közösen gondozták a fehérvári fiatalokkal az „Esélyek Kertjét”. Ezen túl hangsúlyozta, a város szépítése mellett az oktatás terén is jelentősége van ennek a programnak. Hiszen a diákok azokkal a növényekkel ismerkedhettek meg most testközelből, amikről az iskolában tanulnak, köztük nemcsak évelő, hanem kétnyári növények is.
Fülöp Anita, az Arany János Általános Iskola, Speciális Szakiskola és EGYMI intézményegység-vezetője az elmúlt három napot összegezve úgy fogalmazott, a korábbi évekhez hasonlóan idén is rendkívül színes és változatos programok valósultak meg, a gyógypedagógiai intézmények, többségi intézmények, az önkormányzat, a civil, valamint az üzleti szféra szereplőinek együttműködésével. A Győrből és Budapestről városunkba érkezett gyerekek nem csak a programokon vettek részt, hanem ismerkedtek a város nevezetességeivel, valamint a szakiskolában folyó, nevelő-oktató munkával is.