-
Tóvárosi lakossági fórum
Lakossági fórum volt szerdán este a Tóvárosban, ahol a résztvevők beszéltek a közlekedési szabályok betartásáról, a zajproblémákról, a rendőri jelenlétről és a parkolási lehetőségekről is. Szó volt a Bakony utcai bekötőút megépítéséről, amely jelentősen tehermentesítené a Balatoni utat is. Elhangzott, hogy közterületi és zöldfejlesztések, mellett jövő tavasszal kezdődik a Tóvárosi Óvoda több mint 300 millió forintos teljes felújítása.
2026.09.09. -
Fekete csütörtök Szárazréten
A magyar közlekedéstörténet egyik legsúlyosabb tragédiája a szárazréti vonatbaleset, amely 44 évvel ezelőtt történt. Tizenhat ember halt meg, amikor egy csuklós autóbusz vonattal ütközött, az áldozatok fele gyermek volt. Mint minden évben, így idén is megemlékeztek róluk a baleset helyszínén található emlékműnél.
2026.09.09. -
Folytatódik a felújítás
Újra lehet közlekedni a Nagyszombati utcában. A munka azonban még nem fejeződött be a területen, járdát és ivóvízvezetéket építenek.
2026.09.10. -
22 intézményben történt fejlesztés
A nyár folyamán 22 önkormányzati fenntartású intézményben történtek fejlesztések az Ybl program keretében, mintegy 432 millió forintból. Bölcsődékben, óvodákban, szociális intézményekben, általános iskolákban és egy orvosi rendelőben is történtek felújítások.
2026.09.10.
2016-tól 50 órányi iskolai közösségi szolgálat is kell az érettségihez
A 2016-ban érettségizőknek 50 óra közösségi munkát kell végezniük ahhoz, hogy megkapják a bizonyítványukat. Június 5-én ezzel kapcsolatban tartottak ülést a város kulturális és szociális intézményeinek, valamint a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és a Humán Szolgáltató Intézetnek a vezetői.
2013.06.05. 10:23 |
A 2016-ban érettségizőknek 50 óra közösségi munkát kell végezniük ahhoz, hogy megkapják a bizonyítványukat. Június 5-én ezzel kapcsolatban tartottak ülést a város kulturális és szociális intézményeinek, valamint a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és a Humán Szolgáltató Intézetnek a vezetői.

„Az iskolai közösségi szolgálatot az intézmény szervezésében helyi közösségben lehet végezni, amelynek következtében a diákok saját maguk tapasztalják meg, milyen a másikon segíteni.”- mondta Molnár Karolina az Oktatás Kutató és Fejlesztő Intézet munkatársa. A jogszabályok értelmében a középiskolások csak olyan feladatokat láthatnak el, amely nem helyettesíti a fogadó intézmény dolgozóinak munkáját.
A módszer hatására a tanulók több kompetenciája például a felelősségtudata, megbízhatósága és nyitottsága is fejlődik, ráadásul statisztikailag is kimutatható, hogy csökken a közösségen belüli agresszió.

A közösségi szolgálatot magának az iskolának kell megszerveznie, feldolgoznia és lehetőség szerint az egyes évfolyamokra lebontania. A diákok először egy jelentkezési lapon jelölik be, milyen területeken töltenék ezt a fajta gyakorlatot, és aláíratják a szüleikkel. Ennek alapján, illetve a fogadó szervezetek kapacitásának figyelembe vételével a gimnázium és a szakközépiskola besorolja ez egyes helyekre a tanulókat. „Eddig nem volt abból probléma, hogy valaki csak a második vagy a harmadik helyen megjelölt helyre került be. Azonban érdemes megjegyezni, hogy mind a szülőknek, mind pedig a pedagógusoknak jobban meg kell bízni a gyerekekben.”-emelte ki Molnár Karolina.
A jogszabályok értelmében a középiskolások csak olyan feladatokat láthatnak el, amely nem helyettesíti a fogadó intézmény dolgozóinak munkáját. Például egy kórházban nem cserélhetnek ágyneműt.A tanulók a közösségi szolgálatról külön naplót vezetnek, amit a programot koordináló tanárnak, osztályfőnöknek is megmutatnak. Az "önkénteskedéssel" eltöltött órák száma ennek alapján bekerül a naplóba, és ez alapján a középiskola a tanulmányok végén még egy igazolást is kiállít. Aki 2016-tól kezdve az 50 órányi iskolai közösségi szolgálatot valamilyen okból nem teljesíti, hiába maturál le, a bizonyítványát nem viheti haza.