-
Fehérvári orvosokra szavazhatunk
Hatvanhárom székesfehérvári orvos neve szerepel az idei Szent-Györgyi Albert Orvosi Díj várományosai között. Arról, hogy ki kaphatja meg a rangos elismerést, a szakmai zsűri mellett a fehérváriak is dönthetnek. A szavazás március 16-ig tart, s a díj oldalán nyomon követhető a szavazás legfrissebb állása.
2026.03.16. -
Tisztelgés a hősök előtt
A Városház téren utcaszínházi előadással, koszorúzással, József-napi vásárral, flashmobbal, a Zichy ligetben pedig huszártáborral idézték meg a forradalmi hangulatot március 15-én Székesfehérváron. Az ünnepi programok délután folytatódnak a Városház téren és a Zichy ligetben is.
2026.03.15. -
Diplomaosztó a Kodolányin
Diplomaosztó ünnepséget rendezett a Kodolányi János Egyetem. Ebben az esztendőben háromszáz hallgató vehette át diplomáját.
2026.03.13. -
Magyarországnak igaza lesz?
Sayfo Omar, a Migrációkutató Intézet kutatási vezetője Vargha Tamás honvédelmi miniszterhelyettessel, Székesfehérvár országgyűlési képviselőjével beszélgetett a MCC Székesfehérvári Képzési Központjának legutóbbi ismeretterjesztő programján.
2026.03.13.
Mintegy 210 millió forint jut iskolán kívüli közösségi-felzárkóztató programokra
„A programok megvalósítása során napközis és bentlakásos rendszerű foglalkozások valósulnak meg. Mivel az új típusú feladatok régi módszerekkel nem megoldhatók, ez a hagyományostól eltérő, a Nemzeti Alaptantervre alapuló, de iskolán és iskolaidőn kívüli foglalkozások megvalósítását jelenti. A projektek célja az iskolai lemorzsolódás, a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése; ez a köznevelés számára jelenleg olyan valós probléma, ami egyben megoldandó feladatot is jelent.” - tájékoztatott Tímár Agostonné, projektmenedzser.
„Az esztendő 52 hetéből 15 olyan hét van, amikor nincs tanítás. Számos családnak okoz komoly nehézséget a gyermekek elhelyezése és felügyelete a tanítási szünetekben. Számukra nem megoldott az aktív, fejlődést biztosító szabadidő eltöltése a készségfejlesztő tevékenységek végzése. Az ezúttal induló, pályázaton elnyert programok ezt az időszakot hivatottak lefedni úgy, ahogy közben tematikus, új szemléletű módszerekkel, közösségi programokkal javítsa a kompetenciákat. A hazai tantermi és tantermen kívüli gyakorlati tapasztalatszerzésen alapuló foglalkozások száma alacsony az OECD tagországokban mértekhez képest és ez hozzájárul az alapvető kompetenciák nemzetközi összehasonlításban alacsony szintjéhez, amelyeket az úgynevezett PISA-felmérések támasztanak alá, tehát a cél, hogy a köznevelési rendszer megfelelő megoldási lehetőséget kínáljon a tanulók szabadidő eltöltésére.” - hangsúlyozta Tessely Zoltán országgyűlési képviselő.
„Nagy feladat előtt állunk. Kaptunk egy nagy lehetőséget, amellyel élnünk kell. Látható, hogy az oktatáspolitika célja az infrastrukturális megújulás mellett a belső módszertani kultúra megújítása is. Az alfa generáció gyermekei újfajta megközelítést kívánnak valamennyi pedagógustól, a két most induló program képzést is biztosít a résztvevő pedagógusok számára, csak Székesfehérváron négy intézmény számára 60 millió forint értékben, valamint a megye 14 további településén közel 150 millió forint értékben.” - emelte ki Török Szabolcs, a Székesfehérvári Tankerületi Központ igazgatója.
A fejlesztések az Európai Szociális Alap és Magyarország költségvetése társfinanszírozásában valósulnak meg.
Korszerű pedagógiai módszerek alkalmazását segítő iskolai közösségi program kísérleti megvalósítása” Fehérváron;
támogatás összege: 60. 600.000 Ft, intézményi lista:
István Király Általános Iskola
Bory Jenő Általános Iskola
Vasvári Pál Általános Iskola
Széna Téri Általános Iskola