-
Néma koszorúzás a hősök emléke előtt
Néma koszorúzással emlékeztek Székesfehérváron a 108 évvel ezelőtt aláírt padovai fegyverszüneti egyezményre. A Fekvő katona emlékmű előtt tisztelegtek a város közösségeinek képviselői, fejet hajtva a háborúban elhunytak emléke előtt.
2026.11.03. -
Költségvetés fehérvári szemmel
A 2027. évi országos költségvetés benyújtott tervezetével kapcsolatban közösségi oldalán fogalmazta meg észrevételeit Székesfehérvár polgármestere. Értékelése szerint a tervezet több előremutató változást tartalmaz, például csökken a szolidarítási hozzájárulás mértéke, ugyanakkor továbbra sem látható, hogy bizonyos városi feladatok ellátásához milyen támogatásokra számíthatnak az önkormányzatok.
2026.11.03. -
Munkaszüneti nap lesz december 24-e
Az Országgyűlés 193 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül megszavazta a december 24-e munkaszüneti nappá nyilvánításáról szóló törvényjavaslatot.
2026.11.03. -
A hősi halottakra emlékeztek
Csendes tiszteletadásokat tartottak a székesfehérvári katonatemetőkben és emlékhelyeken Halottak Napja alkalmából. A város hagyományosan így tiszteleg a fehérvári katonatemetőkben nyugvó hősi halottak, katonák emléke előtt.
2026.10.30.
Természetismeretben, kutatásban és informatikában jeleskedtek három iskola tanulói
Szép sikereket értek el különböző tudományos versenyeken három székesfehérvári tanintézmény diákjai. A Madarak és Fák Napja Országos Verseny területi fordulóján második lett az István Király Általános Iskola csapata. Kiválóan szerepeltek a Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciáján a Vasvári Pál Általános Iskola diákjai, míg a Széna Téri Általános Iskola három tanulója különdíjat kapott egy országos informatikai versenyen.
2011.03.31. 10:56 |
Szép sikereket értek el különböző tudományos versenyeken három székesfehérvári tanintézmény diákjai. A Madarak és Fák Napja Országos Verseny területi fordulóján második lett az István Király Általános Iskola csapata. Kiválóan szerepeltek a Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciáján a Vasvári Pál Általános Iskola diákjai, míg a Széna Téri Általános Iskola három tanulója különdíjat kapott egy országos informatikai versenyen.

A Madarak és Fák Napja Országos Verseny területi fordulóját március 25-én, pénteken tartották Csákváron, a Geszner-házban. A megmérettetés komoly felkészülést igényelt a diákok részéről. A kötelező tananyagon kívül ismerniük kellett a Balaton-felvidéki Nemzeti Park értékeit, a legizgalmasabb feladat pedig a madárhangok felismerése volt. A nyolcadik osztályos Bencze Dávid és Farádi Szabó Márk, valamint a hatodik osztályos Finy Mirtill alkotta istvános gárda öt másik csapattal mérte össze tudását, végül második helyezést ért el. A diákok könyvjutalomban részesültek és elismerő oklevelet is kaptak.
A Vasvári iskola 4. A osztályában működik a Bölcsek Köve Kutató Társaság, melynek hat tagja szerepelt a Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciájának regionális fordulóján március 23-án Százhalombattán. A gyerekek előzetesen az általuk választott témakörben végeztek kutatást, ismereteiket egy húsz-harminc oldalas dolgozatban rögzítették, majd munkájuk pozitív elbírálását követően jutottak tovább a százhalombattai versenyre. Itt hat iskola huszonhét diákja rövid előadásban mutatta be kutatását. A Vasvári két diákja kiváló eredményt ért el. Első lett Orovai Dorina, aki „Babszemnyi élet” címmel tartott előadást a bab csírázását befolyásoló tényezőkről, a második helyen pedig Magony Gellért végzett, aki „Ahová a sárkány lép” címmel végzett kutatást a sárkányos földrajzi nevek keletkezéséről.
A Széna Téri Általános Iskola három diákja is részt vett a 14. PC – Kismester Országos Informatikai Versenyen. A csapat sikeresen szerepelt és „Alkalmazói kategóriában” különdíjat kapott. A diákok több forduló után jutottak be a felmenő rendszerű számítástechnikai verseny döntőjébe. Az elismerést kivívott három tanuló Roemi Michel, Molnár Alex és Maráz Márton. Mindannyian hetedik osztályosak, közülük ketten sajátos nevelési igényűek, hiszen egyikük gyengénlátóként tanul az iskolában, egy másik csapattag pedig beilleszkedési és tanulási problémákkal küzd.