-
121 éve született Romhányi
Dr. Romhányi György professzor születésének 121. évfordulója alkalmából megemlékezést tartottak Székesfehérváron. A résztvevők megkoszorúzták az Oskola utcában található Romhányi-emléktáblát, majd a Hiemer-házban az emlékülés keretében adták át a 2025. és 2026. évi Romhányi Díjat.
2026.09.14. -
Fehérvár legyen az ország mintavárosa – szakmai fórum és közösségi tervezés
A 2038-as Szent István Emlékévhez is kapcsolódik az a nagyszabású vízió, amely Székesfehérvár európai szintű versenyképességének további erősítését célozza. A stratégiát a helyi közösségek bevonásával szeretnék megvalósítani, így várhatóan októberben megkezdődik a program társadalmasítása.
2026.09.14. -
Romhányi Györgyre emlékeztek
Romhányi Györgyre emlékeztek a pályatársak az Oskola utcai emléktáblánál. A koszorúzást tudományos rendezvény és ünnepélyes díjátadó követte a Hiemer-házban.
2026.09.15. -
Fehérvár a következő évtizedben
Hazánkban a megyei jogú városok között Székesfehérváron a legjobb élni, legalábbis az Egyensúly Intézet elmúlt három évben végzett felmérései szerint. A szervezet most egy Kelet-közép európai összehasonlítást is készített.
2026.09.14.
Okostanteremmel bővült a Táncsics Mihály Általános Iskola
A Táncsics Mihály Általános Iskolában birtokba vették a gyerekek az okostantermet.
A város általános iskoláinak sorában a 14. helyszín a Táncsics, ahol mostantól a legmodernebb eszközök adta lehetőségekkel bővíthetik ismereteiket a diákok és pedagógusok egyaránt. A hétfői átadón Nagyné Rehák Lilla igazgató számolt be arról, miként „bővült” plusz egy teremmel az iskola.
A tavalyi nyár folyamán az egyik emeleti teremből egy fallal leválasztva alakították ki az okostermet. Az új eszközök megérkeztek, berendezték a termet, a dekoráció is elkészült, és így a tanév elején elindult a program nyolc pedagógus részvételével.
„Gyermekeink már egy digitális környezetben nőnek fel, ahol az eszközök használatára, irányítására fel kell készíteni őket, ezért is nélkülözhetetlen egy ilyen tanterem jelenléte. Ez nem azt jelenti, hogy sutba fogjuk dobni a rég bevált módszereinket, hanem ezekkel az új dolgokkal kiegészítjük azt. A megszerzett tudással módszertani eszköztárunk bővül, és alkalmassá teszi az iskolát arra, hogy megfeleljen a kihívásoknak. Tapasztalataink alapján állíthatom, hogy a gyerekek élvezik az online alkalmazások és eszközök használatát.”
Az iskolában olyan eszközöket kaptak mind a pedagógusok, mind pedig a fiatalok, amellyel a XXI. század munkahelyére tudják felkészíteni a fiatalokat, a frontális oktatásból a kooperatív oktatás felé vezetve őket.
Az eddigi tapasztalatok is azt mutatják, hogy nagyon fontos döntés volt ennek a programnak az elindítása – hangsúlyozta Mészáros Attila alpolgármester, a körzet önkormányzati képviselője. A helyszínen bejelentette, a közgyűlés pénteki ülésén született döntés arról, hogy a maroshegyi általános iskola újabb fejlesztése valósulhat meg idén: az utcafronti kisebb épületrész tetőfelújítása készül el.
A csapatjáték, a csapatban gondolkodás a legfontosabb készsége a XXI. századnak – mondta Török Szabolcs, a Székesfehérvári Tankerület igazgatója. Ez az okostanterem kiváló lehetőséget ad a gyermekek oktatása mellett a pedagógusoknak is, hiszen a képzésben résztvevők tudásukat fejlesztik és adják tovább tudásukat, tapasztalataikat kollégáiknak.
Laufer Tamás, az Alba Innovár Digitális Élményközpont vezetője kiemelte azt, hogy országosan és Európában is egyedülálló az a digitális platform, amely a fehérvári iskolákban „keletkező” tudás, oktatási tananyag megosztását segíti.
Az okostantermek a mindennapokban a gyerekek tudásának bővítését, az ötletek megvalósítását szolgálják. Az Alba Innovár által készült, a pedagógusok napi tapasztalata alapján folyamatosan bővülő tananyag pedig a jövő generációt szolgálja majd, biztosítva annak folyamatos fejlődését.
A táncsicsos diákok egy angolóra keretében vették birtokba az okostantermet.