Digitális Tudástár, az Arconic Alapítvány támogatásával az Alba Innovárban

„A mai ünnepség egy formális esemény, hiszen a munka sokkal korábban elindult: egyrészt az Arconic Alapítvánnyal sok-sok éve dolgozunk együtt, másrészt a 2024-25-ös évre szóló támogatás segítségével már szeptemberben megkezdődött a két fontos produktum elkészítése.” – fogalmazott a csütörtöki adományátadó rendezvényen Laufer Tamás. Az Alba Innovár Digitális Élményközpont vezetője emlékeztetett, hogy nyolc évvel ezelőtt ugyan digitális élményközpontként jött létre az Innovár, mára azonban átalakult digitális tudásközponttá. Kezdetben a gyermekek tudásának fejlesztését segítették, majd elmozdultak a vállalatok, a felnőttképzés felé. „Rá kellett jönnünk, hogy az Alba Innovárba ma már sokkal többen szeretnének bejutni, mint amekkora lehetőségünk van, ezért – egyetértve a tankerülettel és a szakképzési központtal – nyitottunk az iskolák irányába. Létrehoztuk a Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában az okostanterem-programot, ami hatalmas sikert ért el.” – idézte fel a kezdeteket a központ vezetője. Beszélt az Arconic Alapítvánnyal közös, további sikeres fejlesztésekről is, így az Arany János Általános Iskolában létrehozott, az autista gyermekek tanulását, logikai gondolkodását fejlesztő okostanterem-programról és a Vörösmarty Mihály Könyvtárban megvalósított digitális nyitott tér elnevezésű fejlesztésről is.

„Ma már nagyon sok iskolával tartjuk a kapcsolatot, és ebben minden intézményben egy-egy digitálispedagógia-menedzser is segít. Az okostantermekben a pedagógusoknak köszönhetően számos értékes tananyag készül: szerettünk volna egy olyan virtuális piacteret létrehozni, ahol ezeket a megteremtett értékeket egymással is meg tudják osztani a tanárok. Így jött létre a PeDig programon belül a Digitális Tudástár, az Arconic Alapítvány támogatásával.” – beszélt az idei tanév egyik legfontosabb fejlesztéséről Laufer Tamás.

A másik, ugyancsak a támogatás segítségével megvalósuló újdonság pedig a virtuális valósággal való megismerkedést segíti: a megvásárolt VR-szemüvegek és számítógépek segítségével a tanfolyamokon résztvevő 7-8. osztályos fiatalok alkotó módon, például saját maguk alkotta szabadulószobákon keresztül ismerkedhetnek meg a technológia adta lehetőségekkel. A terv egyébként az, hogy nyáron VR-tábort is szervez majd az Alba Innovár.

A támogatásról szóló – a vállalat fehérvári üzemében készült – alumíniumtáblát Varga Zsuzsanna, az Arconic – Köfém Mill Products Hungary Kft. HR vezetője, ügyvezetője adta át: „Piacvezető globális cégként elkötelezettek vagyunk a fenntartható értékteremtés mellett munkavállalóink, vevőink és a közösségünk felé. Az Arconic Alapítvány a nonprofit szervezetekkel együttműködve fejleszti a STEM (Science, Technology, Engineering, Math) oktatási programokat, elősegítve az egyéni és csoport szintű fejlődést az ipari szektorban, előmozdítva a környezeti fenntarthatóságot és az egyedi közösségi igényeket egyaránt.” – fogalmazott az ügyvezető, aki kiemelte, hogy az elmúlt négy évben közel 150.000 dollár adománnyal támogatták a Székesfehérvár Fejlődésért Alapítványon keresztül a fehérvári fiatalok versenyképes digitális ismereteinek fejlesztését. Varga Zsuzsanna hozzátette, a legnagyobb értéknek a gyermekeket tekinti, az Alba Innovár példája jól mutatja, miként lehet számukra élményszerűvé tenni az oktatást, függetlenül attól, hogy milyen képességű, esetleg speciális nevelési igényű gyermekről van szó.

Székesfehérvár Önkormányzata nevében Lehrner Zsolt alpolgármester köszönte meg az Arconic Alapítványnak a jelentős támogatást, kifejezve: a város hálás azért, hogy a vállalat a karitatív felajánlásain túl támogatja a generációkon átívelő oktatást is. Az Alba Innovárnak pedig azért mondott köszönetet, mert fenntartja, működteti és ösztönzi a város egészét átszövő, tanárokat és diákokat is összefogó hálózatot, digitális kompetenciával ellátva a pedagógusokat.