A Fejér Megyei Múzeumok Igazgatósága - Szent István Király Múzeum két TÁMOP program keretében 2011 nyaráig, közel 60 millió forintot fordíthat a Fejér megyei gyermekek tudásának fejlesztésére. Mindezt azoknak a nagyszabású múzeumpedagógiai programoknak a keretében teheti, amelynek az egyik a helyszíne a Közép-Európában egyedülálló ókori, római régészeti park, Gorsium, a másik az országban kiemelkedő kortárs művészeti gyűjteménnyel rendelkező székesfehérvári Új Magyar Képtár.
A tanév végéig közel 5000 gyermek fejleszti tudását annak a nagyszabású múzeumpedagógiai programnak a keretében, amelynek a központja a Közép-Európában egyedül álló ókori, római régészeti park a Gorsium. Az „Ilyet én is tudok festeni!”programban pedig mintegy 80 rendezvényre kerül sor az Új Magyar Képtárban.
„A Birodalom visszavár!”
A program keretében a Fejér megyei gyermekek megismerkednek az ókori provincia Pannoniának a római birodalomban betöltött szerepével, a hétköznapi élet sajátosságaival, Gorsium történetével, a régészeti parkkal. Foglalkozások keretében Gorsium Régészeti Parkból származó leletanyagon keresztül, valamint a helyszín többszöri meglátogatásával, drámapedagógiai foglalkozások keretében is felfedezhetik lakóhelyük környékén található egyedülálló római kori emlékek gazdag hagyatékát, megismerkednek a római kor katonáinak embert próbáló életútjával, a kor kulturális, társadalmi szokásaival, tárgyi és szellemi hagyományaival. A Fejér Megyei Múzeumok Igazgatóságának munkatársai és a programban résztvevő szakemberek a foglalkozások keretében élővé teszik a gyermekek új ismereteit. Játékos formában elevenedik meg az ókori olimpia, a római divat, lakberendezés és ékszerviseleti, a hadviselési és vallási szokások, valamint a gyermekek a témanapokon belekóstolhatnak az ókor ízeinek világába.
2011. június végéig 15 különböző tematika alapján, 5 féle foglalkozástípusban, összesen 211 foglalkozási alkalom alatt közel 5000 gyerek vesz részt az eseményeken.
„Ilyet én is tudok festeni!”
2005-2006-ban a múzeum által végzett kutatás legfontosabb eredménye az volt, hogy hagyományos múzeumi keretek mellett az élményként megélt, a „kulisszák” mögé is betekintő, felfedező múzeumi programok hatnak leginkább a látogatókra. Az új típusú múzeumi élmények átélése mélyebb tudást, ezáltal jobb egyéni készség- és ismeretfejlesztést nyújt.
A pályázati program keretében az Új Magyar Képtárban négy múzeumi óra, négy tematikus foglalkozás, egy szabadegyetem felsőbb osztályos diákoknak és egy egész napos családi foglalkozás kerül megrendezésre. Ez mindösszesen 78 foglalkozási alkalmat, 400 gyermeket és több mint 2000 „részvételi alkalmat” jelent. A program célja a múzeum oktatási szerepének erősítése és az iskolabarát szemlélet kialakítása, figyelembe véve az életkori sajátosságokat.
A programtematikában pedagógusok, képzőművészek, művésztanárok, drámapedagógusok, etnográfusok, bábszínészek, művészettörténészek irányításával a kortárs művészeti és kulturális identitás újraértelmezése segíti az ismeretek megszerzését. A Négy tematikus foglalkozásokon képzőművészek vezetésével a résztvevők gyakorlati feladatok során személyes tapasztalatokat szereznek a kortárs művek gondolatiságáról, közelebb kerülnek olyan fogalmakhoz, amelyek a művészi munka közvetlen kiindulópontjai lehetnek, ilyen a fény, a szín, a forma.
„A Kortárs szemmel” című szabadegyetemi programban a kortárs képzőművészet elismert elméleti szakemberei, művészettörténészek, kritikusok tartanak vetített képes előadásokat tíz alkalommal.
Négy családi hétvégén a kéz és a képzelet, a zene és az ünnepek kerülnek előtérbe. A Képtár kiállítási anyagához kapcsolódóan, több különböző foglalkozást, filmvetítést, kreatív játékot és manuális tevékenységet kínálunk a gyerekeknek és felnőtteknek az izgalmas, kalandokat ígérő családi napokon.
