A Nyelv a szakmáért – szakma a nyelvért című pályázatával a Kodolányi János Főiskola elnyerte az Európai Nyelvi Díj 2005 második helyezését, az ezzel járó anyagi támogatást és a jogot, hogy a díj hivatalos emblémáját céges dokumentumaikon, kiadványaikon szerepeltessék. A pályázatot bíráló szakértők értékelése szerint "a főiskola szemben a magyar felsőoktatási gyakorlattal, a nyelvoktatás átfogó reformjára törekszik falain belül". A KJF a következő évekre célul tűzte ki, hogy az európai felsőoktatás legnehezebb versenyében, az Európai Minőségi Díj pályázaton is indul. Ennek első lépéseként értelmezhető az intézmény nyelvi koncepciójáért kapott Európai Nyelvi Díj.
A Nyelv a szakmáért – szakma a nyelvért című pályázatával a Kodolányi János Főiskola elnyerte az Európai Nyelvi Díj 2005 második helyezését, az ezzel járó anyagi támogatást és a jogot, hogy a díj hivatalos emblémáját céges dokumentumaikon, kiadványaikon szerepeltessék. A pályázatot bíráló szakértők értékelése szerint "a főiskola szemben a magyar felsőoktatási gyakorlattal, a nyelvoktatás átfogó reformjára törekszik falain belül". A KJF a következő évekre célul tűzte ki, hogy az európai felsőoktatás legnehezebb versenyében, az Európai Minőségi Díj pályázaton is indul. Ennek első lépéseként értelmezhető az intézmény nyelvi koncepciójáért kapott Európai Nyelvi Díj.
A pályázatot bíráló és a KJF programját a helyszínen is tanulmányozó szakértők értékelése alapján: „ A Kodolányi János Főiskola gondosan összeállított, igényes pályázatot nyújtott be a 2005. évi Európai Nyelvi Díj elnyerése céljából. A pályázati anyag meggyőzően mutatja, hogy a főiskola szemben a magyar felsőoktatási gyakorlattal, a nyelvoktatás átfogó reformjára törekszik falain belül, s igyekszik az elért eredményeket nemcsak saját gyakorlatában hasznosítani, hanem különböző hazai és nemzetközi fórumokon terjeszteni is azokat.
A nyelvoktatási program három alappillére: általános nyelvi képzés, szaknyelvi képzés, szakképzés idegen nyelven, szerves egységet alkot, és integrálva segíti a hallgatókat abban, hogy minél magasabb szintű nyelvtudásra tegyenek szert tanulmányaik során. A munkát tantervek, tanmenetek, önálló fejlesztésű tananyagok is segítik. A főiskola figyelmet fordít arra is, hogy mind az általános nyelvet oktatók, mind a szaktárgyakat idegen nyelven oktatók folyamatos továbbképzésben részesüljenek. A sikeres megvalósítás feltétele a tanszékek és a tanszéki oktatók együttműködése, ami szintén példaértékű lehet számos főiskola és egyetem számára.
A Kodolányi János Főiskola a következő években célul tűzte ki, hogy –a már meglévő, két minőségdíj után- az európai felsőoktatás legnehezebb versenyében, az Európai Minőségi Díj pályázaton is indul. Ennek első lépéseként értelmezhető az intézmény nyelvi koncepciójáért kapott Európai Nyelvi Díj.
