-
Csendes koszorúzások
Az elmúlt évek hagyományait követve a katonatemetőkben szervezett koszorúzásokat Székesfehérvár Önkormányzata halottak napja alkalmából. A város és a Fejér Megyei Önkormányzat vezetői, képviselői a Hosszú-temetőben, a Szentlélek katonatemetőben, az orosz katonatemetőben, a Budai úti laktanyánál, végül pedig a Városház téri második világháborús emlékműnél helyezték el az emlékezés virágait.
2026.10.30. -
Jelentősen drágul az áram ára az önkormányzati intézmények, épületek esetében
Lezárult az önkormányzati intézmények és épületek jövő évi áramellátásáról szóló beszerzési eljárás – írja közösségi oldalán Székesfehérvár polgármestere. Sajnos jelentős a drágulás, a költségnövekedés elérheti a 250 millió forintot.
2026.10.30. -
A hősi halottakra emlékeztek
Csendes tiszteletadásokat tartottak a székesfehérvári katonatemetőkben és emlékhelyeken Halottak Napja alkalmából. A város hagyományosan így tiszteleg a fehérvári katonatemetőkben nyugvó hősi halottak, katonák emléke előtt.
2026.10.30. -
Történelmi lopás
Soha nem látott hackertámadás érte a világ legnagyobb kriptotőzsdéjét. Beleremegett az incidensbe az egész kriptopiac ugyanis 6,3 milliárd dollárt loptak el, több mint kétezer milliárd forintot.
2026.10.30.
Pedagógusok szakmai fóruma a Városházán
A tíz éve alakult Nemzeti Pedagógus Kar Intézményvezetői Tagozata és Fejér Vármegyei Területi Szervezete szakmai fórumot rendezett a közoktatás jelene és jövője témakörben.
A Városháza Dísztermében pénteken délután kezdődött találkozó résztvevőit Mészáros Attila alpolgármester köszöntötte. Mint mondta, bár az önkormányzat már nem iskolafenntartó, de rendkívül fontosak továbbra is azon városi intézmények, amelyekben mintegy 20 ezer diák tanul ma Székesfehérváron. „Ugyanúgy érezzük a felelősséget a fiatalok és a pedagógusok iránt. Ezért is igyekszünk minél jobb kapcsolatot ápolni az intézmények vezetőivel, pedagógusaival, igyekszünk minden olyan segítséget megadni, amely a mi kereteink között teljesíthető. Remélem, ez a jó együttműködés a jövőben is megmarad.” Az alpolgármester kiemelte, szükség van azon szakmai szervezetekre, amelyek a mai magyar oktatásügyet előre viszik. Fontos a munkájuk, az a szakmai támogatás, amellyel az oktatásért felelős minisztérium munkáját segítik. Példaként említette a Nemzeti Pedagógus Kart és az Országos Diákparlamentet is, amely három hét múlva ismét Székesfehérváron tartja éves ülését.
Dr. Vizi László Tamásné, a Nemzeti Pedagógus Kar elnökségi tagja a szakmai fórum levezető elnökeként köszöntötte a megjelenteket, majd nyitóelőadásában a Nemzeti Pedagógus Kar 10 évéről szólt. A megalakulás körülményeinek és a szervezet felépítésének ismertetését követően bemutatta az eddig elért eredményeket is. „Sok mindenben tudtuk a hangunkat hallatni, megfelelően elmondani mindazt, amit úgy gondoltunk, hogy a pedagógustársadalom érdekeit fogja szolgálni, ami természetesen a ránk bízott gyerekeknek a további életét, életpályáját, karrierjét is meghatározza.” A köztestület jövőbeni terveit ismertetve hangsúlyozta, a következő időszakban is arra törekszenek, hogy ugyanazt a jó kapcsolatot, amit az elmúlt 10 év alatt sikerült kialakítani az oktatásirányítással országos és helyi szinten egyaránt, meg kell tartani, ápolni, vigyázni kell rá, és természetesen tovább kell fejleszteni ezeket a tapasztalatokon és tudáson alapuló tárgyalások, egyeztetések során.
Dr. Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa Választás vs. oktatási intézmények címmel tartott előadást a közoktatás helyzetéről, az oktatási jogok érvényesüléséről.
A holnapután iskolája könyv szerzője, dr. Gloviczki Zoltán, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora előadásában azokat a lehetséges alternatívákat sorolta fel, hogy ebben a soha nem észlelt gyorsasággal változó világban milyen lehet és legyen a 21. és a 22. századi iskola, miként közelítsen pedagógus és szülő a gyerek, illetve a virtuális világ viszonyához, mit kezdjen a mesterséges intelligencia kétségtelen térhódításával, féljen tőle, vagy inkább használja. A szakmai fórumot dr. Kozák András, a Nemzeti Pedagógus Kar jogi előadója zárta, aki a pedagógus-továbbképzés rendszerének újdonságait járta körül a gyakorlati jogalkalmazás tekintetében.