-
Kissné Mohácsi Éva köszöntése
1991-ben érkezett a Polgármesteri Hivatal kötelékébe Kissné Mohácsi Éva, akit több mint három évtizedes szolgálatáért, nyugdíjba vonulása alkalmából köszöntött szerdán dr. Cser-Palkovics András polgármester és dr. Bóka Viktor címzetes főjegyző.
2026.06.17. -
Ültess fát Fehérváron
A Virágos Székesfehérvár pályázat mintájára LOMBKoronás Székesfehérvár névvel idén is meghirdeti faültetési pályázatát a Városgondnokság. Június 10-től lehetőség van pályázni egy-egy konténeres facsemetére, melyet a földben és föld fölött futó közművek miatt a Városgondnoksággal egyeztetve lehet majd elültetni és gondozni, kizárólag fehérvári közterületen.
2026.06.17. -
Fel kell keresni a végrehajtót
Nem minden végrehajtási ügyet függesztenek fel automatikusan a 2026-os évi 16-os törvény éltebe lépésével. A Fehérvár Televízió Köztér című műsorának vendége volt Várhelyi Tamás és Kummer Máté, az ügyvédeket az aktualitásokról és a legfontosabb tudnivalókról kérdeztük.
2026.06.17. -
Harmincöt éve történt
Harmincöt éve indult el a szovjet csapatok kivonása hazánkból. Az évforduló kapcsán Borsits László nyugállományú vezérezredes, a Magyar Honvédség akkori vezérkari főnöke tekintett vissza a történésekre.
2026.06.17.
Pedagógusok szakmai fóruma a Városházán
A tíz éve alakult Nemzeti Pedagógus Kar Intézményvezetői Tagozata és Fejér Vármegyei Területi Szervezete szakmai fórumot rendezett a közoktatás jelene és jövője témakörben.
A Városháza Dísztermében pénteken délután kezdődött találkozó résztvevőit Mészáros Attila alpolgármester köszöntötte. Mint mondta, bár az önkormányzat már nem iskolafenntartó, de rendkívül fontosak továbbra is azon városi intézmények, amelyekben mintegy 20 ezer diák tanul ma Székesfehérváron. „Ugyanúgy érezzük a felelősséget a fiatalok és a pedagógusok iránt. Ezért is igyekszünk minél jobb kapcsolatot ápolni az intézmények vezetőivel, pedagógusaival, igyekszünk minden olyan segítséget megadni, amely a mi kereteink között teljesíthető. Remélem, ez a jó együttműködés a jövőben is megmarad.” Az alpolgármester kiemelte, szükség van azon szakmai szervezetekre, amelyek a mai magyar oktatásügyet előre viszik. Fontos a munkájuk, az a szakmai támogatás, amellyel az oktatásért felelős minisztérium munkáját segítik. Példaként említette a Nemzeti Pedagógus Kart és az Országos Diákparlamentet is, amely három hét múlva ismét Székesfehérváron tartja éves ülését.
Dr. Vizi László Tamásné, a Nemzeti Pedagógus Kar elnökségi tagja a szakmai fórum levezető elnökeként köszöntötte a megjelenteket, majd nyitóelőadásában a Nemzeti Pedagógus Kar 10 évéről szólt. A megalakulás körülményeinek és a szervezet felépítésének ismertetését követően bemutatta az eddig elért eredményeket is. „Sok mindenben tudtuk a hangunkat hallatni, megfelelően elmondani mindazt, amit úgy gondoltunk, hogy a pedagógustársadalom érdekeit fogja szolgálni, ami természetesen a ránk bízott gyerekeknek a további életét, életpályáját, karrierjét is meghatározza.” A köztestület jövőbeni terveit ismertetve hangsúlyozta, a következő időszakban is arra törekszenek, hogy ugyanazt a jó kapcsolatot, amit az elmúlt 10 év alatt sikerült kialakítani az oktatásirányítással országos és helyi szinten egyaránt, meg kell tartani, ápolni, vigyázni kell rá, és természetesen tovább kell fejleszteni ezeket a tapasztalatokon és tudáson alapuló tárgyalások, egyeztetések során.
Dr. Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa Választás vs. oktatási intézmények címmel tartott előadást a közoktatás helyzetéről, az oktatási jogok érvényesüléséről.
A holnapután iskolája könyv szerzője, dr. Gloviczki Zoltán, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora előadásában azokat a lehetséges alternatívákat sorolta fel, hogy ebben a soha nem észlelt gyorsasággal változó világban milyen lehet és legyen a 21. és a 22. századi iskola, miként közelítsen pedagógus és szülő a gyerek, illetve a virtuális világ viszonyához, mit kezdjen a mesterséges intelligencia kétségtelen térhódításával, féljen tőle, vagy inkább használja. A szakmai fórumot dr. Kozák András, a Nemzeti Pedagógus Kar jogi előadója zárta, aki a pedagógus-továbbképzés rendszerének újdonságait járta körül a gyakorlati jogalkalmazás tekintetében.